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如何在绘画活动中培养农村幼儿的语言表达能力
引用本文:陈燕妮.如何在绘画活动中培养农村幼儿的语言表达能力[J].甘肃教育,2014(13):116-116.
作者姓名:陈燕妮
作者单位:定西市安定区友谊幼儿园,甘肃定西,743000
摘    要:正农村幼儿由于受其家庭教育的影响,大都存在着内向、胆小的性格特征,这种现象体现在绘画活动中就是会画但不会说、不愿说、不肯说。有些家长说自己的孩子在家里和家人交流时语言表达得很流利,但到了幼儿园就是不愿多说。可见,只有消除幼儿胆小、自卑的心理,让他们拥有自信,才能让幼儿在绘画活动中敢于表达出自己的想法。一、培养农村幼儿的自信心,激发幼儿在绘画活动中语言表达的愿望

关 键 词:农村  幼儿  绘画活动表达能力  培养  方法
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