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| 打造快乐体育课堂 促进学生全面发展 | |
| 作者姓名： | 李金奎 王莉莉 |
| 作者单位： | 宁县早胜小学,甘肃宁县745205 |
| 摘 要： | 正长期以来,小学体育课教学大多采用"你教我学、我做你练"的灌输式教学方式,只重视对学生运动技术和运动技能的训练,忽视对学生其他多方面能力的培养,导致体育课堂教学失去了活力。因此,把快乐体育思想融进学校体育教学中,使快乐的学习情绪贯穿体育教学全过程,让体育教学过程快乐起来,让学生快乐起来,使教师乐教、学生乐学成为了体育教学改革的必然选择。一、强调情感投入,调动学生的学习兴趣体育教师作为快乐体育课堂教学活动的组织者、引导者和实施者,在课堂上必须具有良好的 |
| 关 键 词： | 体育教学 快乐体育 情感投入 合作学习 生活 教学方式 |
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