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| 学生阅读理解能力培养初探 | |
| 作者姓名： | 于作诗 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区三闸镇中心学校,甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 正一、创设良好的读书环境,激发学生阅读的兴趣兴趣是最好的老师。学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的。因而培养阅读兴趣是十分重要的一环。人有学步时,读有起步时。适时施教,在学生开读的最佳时段,教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任,也是语文教育走向成功的机遇。但是,在阅 |
| 关 键 词： | 语文教学 读书环境 阅读方法 变式教学 |
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