新课改下英语课堂教学理念探究 |
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引用本文: | 岳爱霞.新课改下英语课堂教学理念探究[J].甘肃教育,2014(12):74-74. |
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作者姓名: | 岳爱霞 |
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作者单位: | 正宁县山河初级中学,甘肃正宁745300 |
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摘 要: | 正一、新课程英语课堂应该是唤起自信、焕发活力的课堂英语的性质是人文性和工具性的统一,而以前的教学过于强调英语的工具性特点,使得英语课堂枯燥、呆板、僵化,以至死气沉沉,丧失了其应有的活力。新课程英语教学就是要重新唤起对学生的人文熏陶,应该是一种"有生命的教学",尊重学生的人格,尊重学生的创造欲望,按照学生的天性来教学。新课程理念下的英语课堂在传授英语知识的同
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关 键 词: | 新课改 初中英语 教学理念 探究 |
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