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| 小学班级管理中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 左玉玲,周江.小学班级管理中存在的问题与对策[J].甘肃教育,2014(15):37-37. |
| 作者姓名： | 左玉玲 周江 |
| 作者单位： | 酒泉市肃州区怀茂中心小学,甘肃酒泉735000 |
| 摘 要： | 正班级是学校进行教育的基本单位和重要场所。班级的管理,直接关系到学校教育教学质量的高低。而班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,在学校教育工作中具有重要作用。然而,当前在很多学校中,班主任对班级的管理仍存在一些问题。具体分析如下。一、存在的问题1.管理方法陈旧单一。目前,在很多地方,尤其是比较落后的城镇,仍采用传统的小学班级管理模式,即权威式的管理模式,教师就是权威。这种自上 |
| 关 键 词： | 班级管理 班主任 问题 对策 |
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