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素质教育从课程出发
引用本文:赵桂霞.素质教育从课程出发[J].基础教育课程,2011(5):22-26.
作者姓名:赵桂霞
作者单位:山东潍坊广文中学;全国初中学校课程改革联盟;
摘    要:初中学校如何通过内涵发展,实现教育质量的提升,这一直是大家关注的重要话题。潍坊广文中学是一所百年老校。在课程改革过程中,学校基于学生的需求调查,以课程建设、教学改革为突破口,建设了生本化的国家课程、特色化的学校课程、个性化的活动课程三位一体的课程体系,促进了学生素质的全面发展。本期,我们走进广文,与广大读者分享他们的探索和经验,希望带给读者启发。

关 键 词:课程建设  素质教育  初中学校  学生素质  内涵发展  教育质量  改革过程  需求调查
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