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对“研究课”的一点研究
引用本文:甘金福.对“研究课”的一点研究[J].科学课,1998(3).
作者姓名:甘金福
作者单位:湖北省武汉市教学研究室
摘    要:研究课是教研员经常组织的一项活动,它对于提高授课教师和听课教师(包括教研员)的教学水平有着其它活动无法替代的作用。 要充分发挥研究课的作用,我有以下三点认识和体会。 一、要有明确的

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