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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关注儿童生活 在实践操作中学习数学——“角的初步认识”教学片段及反思
作者姓名:
郑君辉
易良斌
作者单位:
三门县沙柳镇中心小学,荆州市荆州区教研室 浙江 三门 317100,湖北 荆州 434020
摘 要:
一、背景与导读“角的初步认识”是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级的内容。本课是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形基础上教学的,只要求初步认识角,知道角的各部分名称,会用尺画角就可以了。由于小学生的抽象思维发展得很不充分,
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