|
|||||
|
|
| 真情实景 创设语境 | |
| 引用本文： | 张敏.真情实景 创设语境[J].当代教育论坛,2005(10X):110-111. |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 摘 要： | 情景是指人们生活的一切内部条件和外部条件的总和。语言和情景（环境）是紧密联系、不可分割的。因为人们的交际活动总是在一定的情景中进行的，而且语言形式所表示的意义也是由情景所决定的。情景教学就是通过设计出真实性和准真实性的具体场合的情形和景象，营造氛围，为语言功能提供充足的实例，并活化所教语言知识。情景的生动性与形象性， |
| 关 键 词： | 真情 语境 创设 语言形式 外部条件 内部条件 交际活动 情景教学 营造氛围 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |