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| 试析美国公民教育的基本理念——以建国至内战时期为中心 | |
| 引用本文： | 孔锴,孙启林.试析美国公民教育的基本理念——以建国至内战时期为中心[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(7):58-62. |
| 作者姓名： | 孔锴 孙启林 |
| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春,130024 |
| 基金项目： | 香港中文大学与内地联校教育社科医学研究论文奖计划一级课题 |
| 摘 要： | 美国从建国之初就非常重视公民教育,至今已有二百多年的历史,其实践探索值得研究。美国公民教育的基本理念是培养美国人对美国文化和国家的认同感,使之与整个社会结合成一个团结而统一的整体,从而造就具有国家和民族意识、公民意识的共和国公民。而此理念实现的有效途径是公立学校。 |
| 关 键 词： | 美国 公民教育 思想基础 基本理念 |
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