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| 浅谈数学课堂分层教学 | |
| 引用本文： | 马莉,王彦玲.浅谈数学课堂分层教学[J].科教文汇,2007(4). |
| 作者姓名： | 马莉 王彦玲 |
| 作者单位： | 河南省安阳市幸福中学，河南省安阳市幸福中学 河南·安阳 455100，河南·安阳 455100 |
| 摘 要： | 实施分层教学能使所有学生在获得共同的数学教育的同时,最大限度地满足每位学生的需要,真正实现了“不同的人在数学上得到不同的发展”这一目标。 |
| 关 键 词： | 分层 主体 优化 |
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