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| 课堂的记忆 | |
| 引用本文： | 贾志敏.课堂的记忆[J].广西教育,2011(31):1-1. |
| 作者姓名： | 贾志敏 |
| 摘 要： | 老树有年轮，记载着昨天的繁荣与创伤；课堂有记忆，记录着消逝的精彩和遗憾。60年前，课堂上，一个孩子终于磕磕绊绊地读完10个生字。真糟糕，还读错3个!他惶惶不安，等待教师指责。然而，教师没有批评他，却说：“真了不起， |
| 关 键 词： | 课堂 记忆 教师 生字 孩子 |
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