浅谈“学案导学”在化学教学中的应用 |
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引用本文: | 覃凤英.浅谈“学案导学”在化学教学中的应用[J].广西教育,2011(26):17-18. |
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作者姓名: | 覃凤英 |
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作者单位: | 河池市宜州市高级中学; |
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摘 要: | 美国未来学家阿尔文·托夫勒在《第三次浪潮》中说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”传统的教学模式重教法轻学法,不利于培养学会学习的人。而“学案导学”教学法以学生为本,学生的学习由“接受式学习”为主向“研究性学习”为主转变,可以有效地培养学生形成良好的学习习惯,提升学生的自学能力,培养学生的参与意识、合作意识、竞争意识和勇于进取的精神,提高课堂学习效率,实现有效教学。
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关 键 词: | 学案导学 化学教学 |
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