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| 博览在线 | |
| 摘 要： | 语文课的"得"与"失"张华清在其9月15日的博客上撰文认为,语文课要想有"得",必须有"失"——失去应试观念、失去细微末梢、失去繁文缛节、失去花里胡哨、失去表面热闹。教师要从教育宗旨出发,关注学生解决问题的语文能力和终身受用的语文素养;从学生本体出发,遵循学生的心理发展和学习规律;从文本出发,根据课 |
| 关 键 词： | 关注学生 解决问题 语文课 教师专业成长 阅读教学 语文能力 心理发展 语文素养 教育宗旨 认知层面 |
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