高职国际商务专业“渐进式”双语教学模式探讨

从高职开展双语教学的现实条件出发,在借鉴主流双语教学模式的基础上,结合教学实践,提出了国际商务专业＂渐进式＂双语教学的模式,并指出这种模式得以顺利实施的关键因素。