例谈“比较法”在历史教学中的运用

通过比较，可以揭示事物间的矛盾，把握事物的内部联系，从而认识事物本质。在历史课中，运用“比较法”进行教学不仅呵以避免学生在识记历史知识点时混淆是非，而且可以培养他们全面分析历史人物和历史现象的能力，从而提高课常教学的效率。