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“活化”生物课堂教学六“巧”
引用本文:
李柱仙.“活化”生物课堂教学六“巧”[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(7).
作者姓名:
李柱仙
作者单位:
笪永仁县第一中学
摘 要:
创设优质、高效的生物课堂是生物教学永恒的追求,是一个弥久常新的话题,如何使生物课堂充满激情,活力四射,已成为当今众多教师探索的问题。
根据教学实践,笔者认为以下几种方法可“活化”生物课堂教学,提高生物课堂教学有效性。
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