科达伊-奥尔夫体系运用于弥渡花灯教学初探

2012年1月、2013年1月，我两次到中央音乐学院专门学习了音乐教育系研究、创建的学校音乐教育新体系，进一步了解学习了国际上先进的科达伊-奥尔夫等教育体系（以下简称科-奥体系），收获颇多，感触极深。借鉴先进教育体系，把它植根于地方民族艺术，把花灯教学与科-奥体系相融，使我们的学生得以享受先进教育理念，以轻松、愉快的精神状态学习地方民族艺术──花灯，使弥渡花灯、民歌得以更好地传承与发展。为此，我对科-奥体系运用于花灯教学进行了初步的探索与实践。