解读初中生物学业水平考试中的开放性试题 |
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引用本文: | 施泽琴.解读初中生物学业水平考试中的开放性试题[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(5). |
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作者姓名: | 施泽琴 |
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作者单位: | 建水县第五中学 |
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摘 要: | 在新课程理念的引领下,初中生物学业水平考试试题中的开放性试题日渐增多,相对于传统的试题而言,开放性试题答案无固定模式可循,无现成答案可搬。学生可以从不同角度、不同层面、按不同思路对同一问题进行思考,从而得出叙述不同却正确合理的答案,本文主要从开放性试题解答的思路和步骤、具体题型的解答上进行探讨。
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