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《中学教师专业标准(试行)》指导下的地理教师发展
引用本文:李家清.《中学教师专业标准(试行)》指导下的地理教师发展[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(5).
作者姓名:李家清
摘    要:结合《专业标准》中有关教师专业发展的新要求,对地理教师专业发展提出三点建议:第一,树立终身学习的基本理念。地理学科的新进展,地理课程改革的深入,以及社会对地理教育质量要求的不断提高等,都需要地理教师不断学习,形成持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。

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