大陆和香港高校课程与教学创新的理念与实践 |
| |
引用本文: | 李子建,黄显涵.大陆和香港高校课程与教学创新的理念与实践[J].中国高教研究,2010(1). |
| |
作者姓名: | 李子建 黄显涵 |
| |
作者单位: | 香港中文大学教育学院课程与教学学系,香港新界沙田 |
| |
摘 要: | 在过去10年间,由于经济与社会结构剧烈变化,很多国家在高等教育领域都建构了质量评估体系。这一全球化趋势反映出一个事实:提高教学质量迫在眉睫。有鉴于此,中国大陆以及香港高校都在实施教学改革。笔者通过大陆以及香港的两个创新型课程设计实例的分析,关注其在提升教学质量方面所做出的探索与创新,探讨其设计理念、实施流程,以及存在的困境与不足,以期对两地高校教学改善的良性发展提供参考与借鉴。
|
关 键 词: | 高等教育 教学质量 大陆和香港 课程与教学 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|