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信息技术课电子档案袋式评价模式的实践与探究
引用本文:李跃云.信息技术课电子档案袋式评价模式的实践与探究[J].辽宁教育,2014(5):80-80.
作者姓名:李跃云
作者单位:沈阳市第四十五中学
摘    要:信息技术课,作为一门新兴的学科,其教学模式和评价体系很不完善,基于信息技术课的特点采用传统的“结果式”评价显然是不合适的。“过程式”评价方式之一,即“电子档案袋式”课程评价方式正逐渐受到广大信息技术教师的青睐。

关 键 词:信息技术课  电子档案袋  评价模式  实践  信息技术教师  评价方式  评价体系  教学模式
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