以模型思想统领教学打造建模用模课堂

模型思想是《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的10个核心词之一，是唯一被冠以“思想”的核心词。模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，有利于提高学生学习数学的兴趣和应用意识。基于模型思想对于数学教学的重要意义和作用，根据理论探索和大量的实践检验，我们提出了“模型思想统领教学，打造建模用模”的数学课堂教学理念。