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心理效应在体育教学中的运用
引用本文:张朋炬.心理效应在体育教学中的运用[J].辽宁教育,2014(8):58-59.
作者姓名:张朋炬
作者单位:河南省洛阳市老城区道北路小学
摘    要:在体育教学中既有身体活动运动,也有心理活动,心理活动对人体的各种活动有重要的调解控制作用.因此,研究体育教学中的心理现象,能帮助教师加强课堂管理,提高教学效果,促进学生健康成长. 1.首因效应——全面了解,赢得信任.

关 键 词:体育教学  心理效应  心理活动  身体活动  控制作用  心理现象  课堂管理  教学效果
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