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小学作文教学中的情商教育
引用本文:徐淑珍.小学作文教学中的情商教育[J].辽宁教育,2014(4):75-75.
作者姓名:徐淑珍
作者单位:鞍山市岫岩大营子镇中心小学
摘    要:情商的概念是美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在《情感智力》一书中提出的,主要指人在情绪、情感、意志等方面的品质,主要包括以下五个方面的内容:自我认识、自我控制、自我激励、认知他人以及人际关系。把握好情商理论,把情商理论运用于作文教学中,可以培养学生良好的情感、坚强的意志和浓厚的写作兴趣。下面是我在教学实践中的一些尝试。

关 键 词:小学作文教学  情商教育  情感智力  情商理论  大学心理学  自我认识  自我控制  自我激励
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