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杂志ISSN号
用好课文例子 步步“精”心教比喻
作者姓名:
蒯威
作者单位:
江苏省苏州工业园区第二实验小学
摘 要:
比喻是学生阅读中最常见的修辞手法.恰当的比喻,能让所表达的内容生动、形象,给人留下深刻的印象.让学生在阅读中体会比喻的表达效果,学习运用比喻这种修辞方法,是教学的一项重要内容.然而,在比喻教学中,有的教师出于应试,以"考"代教,以"练"代学,脱离了阅读教学;有的教师偏重比喻知识的教学,强调分析,脱离了学生的生活实际.我们要善于抓住文本中具有典型意义的比喻句,精心设计教学,引导学生感受比喻的特点与作用,让他们读懂比喻,欣赏比喻,并慢慢学会运用比喻.
关 键 词:
比喻教学
学生阅读
课文
修辞手法
表达效果
修辞方法
阅读教学
生活实际
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