创造能力培养的途径

一个人创造能力的形成与其智商、水平思维方式、思维习惯、好奇心、已有创造方法及人格等因素密切相关。因此，培养创造性至少应从以下几方面进行。克服传统文化的消极影响，重视独立自主能力的培养。我国传统教育崇尚经验，反对创新；崇尚权威，反对怀疑；崇尚中庸，反对超常。这种观念培养出来的人，多数墨守成规，谨小慎微，而缺乏独立自主的精神和创新意识。为此，我们在教育教学活动中，应该注意引导学生独立思考，培养其勇于探索好品质，提高其创造能力。要培养敢于质疑的能力。学生学习新知识，不能完全依靠教师，也不能盲目迷信书本…