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中学生体能运动处方教学法的方差分析——以耐力类项目为例
引用本文:杨旸,杜晓兵.中学生体能运动处方教学法的方差分析——以耐力类项目为例[J].韩山师范学院学报,2011(6):87-94.
作者姓名:杨旸  杜晓兵
作者单位:韩山师范学院体育系
基金项目:全国教育科学“十一五”规划课题(FLB060422)资助
摘    要:通过耐力类项目的教学实验,对运动处方的教学方法和一般教学方法进行比较研究,观察学生耐力的变化情况,并运用单因素方差分析的数理统计方法,经SPSS13.0专业统计软件检验,结果显示采用运动处方的形式进行发展中学生的体能教学,效果明显好于一般的教学形式.

关 键 词:中学生  体能  运动处方  耐力类  方差分析
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