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如何在生物教学中培养学生的观察能力
引用本文:
何玉芳.如何在生物教学中培养学生的观察能力[J].黑河教育,2007(4):34.
作者姓名:
何玉芳
作者单位:
五大连池市第一中学
摘 要:
观察是获得生物知识的首要途径,是进行探究的前提.生物科学知识的学习要从观察入手,科学探究的各种假设要从观察产生,验证要通过观察进行.
关 键 词:
生物教学
培养学生
验证
假设
科学探究
入手
知识的学习
生物科学
前提
生物知识
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