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杂志ISSN号
激发兴趣贴近生活丰富课堂--歌曲在高中英语课堂教学中的运用
作者姓名:
赵梦佳
作者单位:
常熟市浒浦高级中学,江苏常熟215512
摘 要:
歌曲作为一种艺术形式,贴近生活并蕴含丰富的文化知识和情感,是值得开发的教学资源。英语教师将歌曲合理地应用于课堂教学,可以激发学生兴趣,促进学生英语综合能力的提高。本文结合自身实际,畅谈了把歌曲作为教学资源运用到英语课堂教学中去的几个做法。
关 键 词:
歌曲
英语
教学资源
兴趣
课堂教学
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