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| 让学生享受既“有营养”又“好吃”的数学学习 | |
| 作者姓名： | 吴正宪 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院 |
| 摘 要： | 清晰地记得,在"吴正宪小学数学教师工作站"正式挂牌启动会上,北京市教委副主任罗洁先生声情并茂地讲述了女儿与他的对话:"爸爸,小的时候您总是让我吃有营养但我并不喜欢吃的东西。真不明白,为什么好吃的东西没营养,而有营养的东西却不好吃呢?"女儿的话触动了爸爸,也触动了我们团队,由此让我联想到小学数学教育。为什么那么多有"营养"的数学内容,学生并不喜欢,不爱学?我们作为引领学生数学学习的教师,能否让学 |
| 关 键 词： | 数学学习 小学数学教育 营养 学生发展 小学数学教师 数学内容 数学活动经验 工作站 尊重学生 北京市 |
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