“过程写作法”应用于高中英语写作教学研究

“过程写作法”作为一种新的写作教学方法已被越来越多的英语教师所熟悉，但该怎么将“过程写作法”融入高中英语写作课堂是值得思考的问题。而将牛津版的高中英语教材中的Task与“过程写作法”结合起来提高写作教学效果存在一定的价值。