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| 实效性：中职德育课程教学的理性回归 | |
| 引用本文： | 杜兵堂.实效性：中职德育课程教学的理性回归[J].科教文汇,2014(9):129-129,131. |
| 作者姓名： | 杜兵堂 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范大学职业教育学院天津300222江苏省淮阴中等专业学校,江苏淮安223300 |
| 摘 要： | 课程教学离不开教师的精心组织和学生的积极参与，只有把这两方面中人的因素充分调动起来，才能真正提高德育课程教学的实效性，也即实现了德育课程教学的理性回归。 |
| 关 键 词： | 德育 教学 实效性 策略 |
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