‘科学世界观’的奠基工程——试谈小语教学中辩证唯物观念的渗透

小学阶段德育的基本目标,应该是为孩子们今后逐步形成“科学世界观”奠定坚实的基础。“科学世界观”的理论支柱,是辨证唯物主义的哲学思想。因此小学阶段应该有目的有意识地结合学科特点,渗透唯物辩证法的基本观念。