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创新校本研修机制促进教师专业成长
引用本文:
马振海.创新校本研修机制促进教师专业成长[J].教育实践与研究,2010(4).
作者姓名:
马振海
作者单位:
藁城市教师进修学校,河北,石家庄,052160
摘 要:
藁城市在创新校本教研研修机制的工作中,采取落实保障机制,构建运行机制,探索行动策略等措施,取得了切实的成效.
关 键 词:
藁城市
校本研修
保障机制
运行机制
行动策略
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