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班级心理健康教育目标构建
引用本文:孙昊,贾林.班级心理健康教育目标构建[J].教育科学研究,2003(7):85-87.
作者姓名:孙昊  贾林
作者单位:孙昊(扬州大学教育科学与技术学院,225002);贾林(扬州大学教育科学与技术学院副院长,225002)
摘    要:阐述科学地构建班级心理健康教育目标的依据,认为该目标是分层次、分对象、分阶段的目标体系,并分为总目标、一般目标和具体目标.

关 键 词:班级心理健康教育  教育目标
文章编号:1009-718X(2003)07-0085-03

For the aim of mental health education in classroomW
Abstract:
Keywords:
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