浅谈英语教学中发挥学生主体性作用

创新教育的掘起，中考、高考制度的改革，呼唤着课堂教学改革。立面我们教学现状，不难发现一些弊端：学生学习主动性差，课堂教师讲授多。因此，改革课堂教学必须抓住学生主体性、教师主子性，立足主阵地——课堂四十五分钟，抓住根本——课堂教学效果即教学目标达成度。