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录音课的困境与对策
作者姓名:张象明
作者单位:内蒙电大
摘    要:一、录音课的困境录音课的听课率低,在全国电大已经成为一个不容置疑的事实,人们普遍感觉到,录音课的教学越来越难以组织和管理.起初,人们还试图通过加强班主任的行政管理、严格考勤制度等手段提高录音课的听课率,但种种努力收效甚微.

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