|
|||||
|
|
| 探索与操作——幼儿学科学的必经之路 | |
| 引用本文： | 江苏省南通市科学教育课题组,韩云兰.探索与操作——幼儿学科学的必经之路[J].幼儿教育,1997(5). |
| 作者姓名： | 江苏省南通市科学教育课题组 韩云兰 |
| 摘 要： | 在幼儿科学教育中,“探索与操作”既能满足幼儿动手和交往的需要,又因充满新奇和刺激而深受孩子们青睐。因此,它是幼儿学科学的必经之路。我们南通市科学教育课题组和南通市南园幼儿园的教师曾就这一幼儿科学教育领域的课题进行了近两年的研究和探讨。一、探索与操作的内容要表现出层次性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |