生活化口语交际教学刍议

口语交际能力是现代公民的必备能力,语文教师要培养学生倾听、表达和应对的能力。新的语文课程标准把中小学的"听话、说话"教学改为"口语交际"。20世纪50年代叶圣陶先生提出"听、说、读、写"并重,但至今口语教学的发展并不令人乐观。