关于学前教育中的英语教学

当前,幼儿英语学习受到教材、教学方法和教师素质三大因素的影响,其中,教学方法应当结合学前儿童身心发展特点以及当前发展的需求,相关教师也应加强教育理念的更新,努力帮助学前儿童更快更好的掌握英语。本文主要介绍以游戏兴趣法为主要教学方式的英语教学,以期为幼儿的英语教学事业的发展提供一定的参考。