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| 湖南社区教育数字化教改的模式 | |
| 摘 要： | <正>社区教育作为终身教育体系中的重要组成部分,同时也是构建学习型社会的重要载体,已经被世界各国广泛的重视,并进行了相应的研究,取得了一定的进展。但我国社区教育发展较晚,对于社区教育理念缺乏相应的认识和了解,相应的教育体系建立不够完善,导致社区教育的发展缓慢,没有达到应有的效果。而随着互联网的不断普及和发展,互联网上的海量学习资源对于人们的学习具有极大的促进作用,由于互联网具有的开放性、多元化、快捷性等特点,在教学方面 |
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