语文教学中的朗读教学策略

初中的语文朗读教学是培养学生学习能力的重要部分,在新课改的要求下,九年义务教育需要不断的深入改革,对初中语文朗读教学也提供了很高的要求标准,语文老师在教学的过程中要注意学生语文朗读能力的提高,促进学生的全面发展,本文以《沁园春?雪》为例,研究初中语文教学过程中朗读能力培养,供读者参考。