教师的课中笔记:一种有效的课堂研究方式 |
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引用本文: | 欧阳夏珍.教师的课中笔记:一种有效的课堂研究方式[J].教师博览,2011(3):17. |
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作者姓名: | 欧阳夏珍 |
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作者单位: | 江西省泰和县第四中学 |
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摘 要: | 在当前的教育现实中,写教后反思遇到了许多实际的困难,教师课后一般仍然有许多事情要忙,哪还有写反思的兴趣与热情?因此,写教后反思成了一句空话。在我看来,进行"课中反思记录"是一种弥补遗憾的重要方法。为此,老师们需要在课堂上准备好一本"课堂笔记本",以记录课堂上的重要事件,为后来做研究提供第一手资料。这样有助于提醒教师时刻处于反思状态,建构个人的教育理念。
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关 键 词: | 教师 课堂笔记 教育理念 教后反思 重要方法 记录 学生问题 教育现实 教学内容 重要事件 |
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