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体育双语教学TPR教学法实验研究
作者姓名:唐新宇
作者单位:贵州民族大学体育学院
摘    要:TPR教学法注重学习中的情景互动,为验证TPR教学法在体育双语教学中对技能和语言学习的效果,笔者通过实验法和问卷调查等方法对其进行了分析研究。结果表明,TPR教学法有利于技能和语言的学习,有助于提高学生综合运用知识和解决实际问题的能力,教学效果明显优于传统教学方法。

关 键 词:双语教学  TPR教学法  体育课
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