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| “圆锥体积”教学片断 | |
| 作者姓名： | 赵秀珍 |
| 作者单位： | 滨州市实验小学 |
| 摘 要： | 在学生学会圆柱体积的计算以后,接着转入圆锥体积的教学。教学这部分内容,首先要使学生认识圆锥体的形状,侧面展开后是一个扇形,圆锥的高只有一条,就是从圆锥的顶点到底面圆心的距离。而圆柱体的高是两底面之间的距离,它有无数条。通过这样复习,既巩固了旧知识,又加深了对圆锥体的认识。具体教学思路如下: |
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