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课堂教学中教师提问策略的探讨——以钱梦龙《死海不死》课堂教学片段为例
引用本文:郑桂华.课堂教学中教师提问策略的探讨——以钱梦龙《死海不死》课堂教学片段为例[J].中学语文教学,2010(4).
作者姓名:郑桂华
作者单位:华东师范大学中文系,200062
摘    要:教师的课堂执教能力在很大程度上决定着课堂教学的效益.有研究者将教师的课堂教学行为分成三大向度:主动提问、响应学生的问题或回答以及直接讲述.具体说来,"主动提问"是指教师主动对学生提出问题,根据问题形式又可分为提延伸封闭性问题、提延伸开放性问题、提新的封闭性问题以及提新的开放性问题四种类型.

关 键 词:开放性问题  钱梦龙  小品文  问题难度  课堂教学行为  引导学生  专家型教师  提问策略  思考  课堂提问  
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