工科专业“CAE应用基础”课程教学模式探索 |
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引用本文: | 吴江霞,梅德清,蔡忆昔.工科专业“CAE应用基础”课程教学模式探索[J].科教文汇,2015(4). |
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作者姓名: | 吴江霞 梅德清 蔡忆昔 |
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作者单位: | 江苏大学汽车与交通工程学院 江苏?镇江 212013 |
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基金项目: | 江苏大学教学改革与研究项目CAE课程教学与工程能力培养相结合的研究与实践(项目编号JGY2007083)。 |
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摘 要: | 随着工业技术的进步和计算机技术的飞速发展, CAE(Computer Aided Engineering,计算机辅助工程)在动力、汽车、机械、建筑等工程领域已得到越来越普遍的应用,“CAE应用基础”是我校面向工科学生开设的专业课程,现有教学模式的主要形式是理论教学和上机操作,与工程实际结合较少。将工程实际问题引入课堂教学,加强学生的学习兴趣和培养工程能力成为该课程需要探索的新教学模式。本文主要介绍了该课程总体架构和教学方法,指出了存在问题并提出了相应的改革措施,以期为同行提供教学参考。
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关 键 词: | CAE 教学模式 改革 |
Study on the Teaching Mode of "CAE Application Base"for Engineering Major |
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Authors: | Wu Jiangxia Mei Deqing Cai Yixi |
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Abstract: | |
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Keywords: | CAE teaching mode reform |
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