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农村初中教学管理现状与策略分析——以吉林省松原市乾安县让字镇中学为个案
引用本文:林桂祥.农村初中教学管理现状与策略分析——以吉林省松原市乾安县让字镇中学为个案[J].中小学校长,2015(2):63-65.
作者姓名:林桂祥
作者单位:吉林省松原市乾安县让字镇中学
摘    要:随着课改的全面实施和教学改革的深入开展,若没有全新的管理思想为指导,没有与之相适宜的教学管理制度来支撑和保障,学校的教学改革和可持续发展就会受到影响。现以吉林省松原市乾安县让字镇中学为个案,反思学校现行的教学管理,剖析其中存在的突出问题,并提出改进的具体措施,这有利于提升当前教育教学的质量,促进学校健康和持续地发展。一、当前学校教学管理状况及其存在的问题

关 键 词:让字镇  吉林省松原市  学校教学管理  乾安县  教学改革  初中教学  学习理论  常规教学  教学常规  教学研究
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