农村初中教学管理现状与策略分析——以吉林省松原市乾安县让字镇中学为个案 |
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引用本文: | 林桂祥.农村初中教学管理现状与策略分析——以吉林省松原市乾安县让字镇中学为个案[J].中小学校长,2015(2):63-65. |
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作者姓名: | 林桂祥 |
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作者单位: | 吉林省松原市乾安县让字镇中学 |
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摘 要: | 随着课改的全面实施和教学改革的深入开展,若没有全新的管理思想为指导,没有与之相适宜的教学管理制度来支撑和保障,学校的教学改革和可持续发展就会受到影响。现以吉林省松原市乾安县让字镇中学为个案,反思学校现行的教学管理,剖析其中存在的突出问题,并提出改进的具体措施,这有利于提升当前教育教学的质量,促进学校健康和持续地发展。一、当前学校教学管理状况及其存在的问题
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关 键 词: | 让字镇 吉林省松原市 学校教学管理 乾安县 教学改革 初中教学 学习理论 常规教学 教学常规 教学研究 |
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