|
|||||
|
|
| 高中数学课程中的几何（二）（续） | |
| 作者姓名： | 王尚志 张思明 胡凤娟 付丽 |
| 作者单位： | [1]首都师范大学 [2]北大附中 |
| 摘 要： | 3向量是数形结合的一座重要桥梁 上面我们分析“向量”的基本特点，通俗地说，向量既是代数的，也是几何的，因此，它理所应当的成为构架“数”（代数）与“形”（几何）的天然桥梁，对于这一点，应该有一个深入的理解．如何帮助学生构架这座数形结合的桥梁？我们希望高中数学教师在“向量”以及和向量有关的数学内容的教学中，帮助学生养成两个好的习惯： |
| 关 键 词： | 几何 数学课程 高中 数形结合 数学内容 数学教师 向量 桥梁 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |